29-30 апреля 2024 года на базе Филиала Ставропольского государственного педагогического института в г. Ессентуки состоялась традиционная XIII Всероссийская конференция, целью которой явилось обсуждение научных результатов педагогических, психологических, медико-биологических и культурологических исследований преподавателей вузов, учителей, тренеров, специалистов по физическому воспитанию и адаптивной физической культуре, студентов и молодых ученых по вопросам физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры, а также обмен научными результатами и исследовательским опытом. Тема конференции: «Современные тенденции развития профессионализма педагога в системе физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры». Порядка 150 участников из более 15 субъектов Российской Федерации обсудили научные результаты исследований.

В конференции приняли участие:

Евсеев Сергей Петрович - доктор педагогических наук, профессор, член корреспондент Российской академии образования, Вице-президент Паралимпийского комитета России, президент Всероссийской Федерации спорта лиц с интеллектуальными нарушениями, заведующий кафедрой теории и методики адаптивной физической культуры НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург;
[1]

Евсеева Ольга Эдуардовна, доктор педагогических наук, профессор, директор Института адаптивной физической культуры НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург.
[2]

С приветственным словом к участникам конференции обратились Редько Людмила Леонидовна, президент СГПИ, Алексеева Инна Сергеевна, и.о. ректора СГПИ, руководители российских вузов-партнеров, почетные гости. Приветственные адресы организаторам и участникам конференции также передали министр образования Ставропольского края Смагина Мария Викторовна и министр физической культуры и спорта Ставропольского края Семеняк Борис Викторович.

Людмила Редько отметила, что такие события последних лет, как распространение инфекции COVID-19 и проведение Специальной военной операции, внесли существенные коррективы в адаптационную работу.

– Скоро в наш социум будут входить целыми семьями люди, которые нуждаются в особом внимании педагогов, психологов, психиатров, социологов. Вопросы, касающиеся в первую очередь научных интересов, рано или поздно станут политическими, когда их масштаб выйдет за пределы научных лабораторий. Кавминводы – это территория, которая принимает людей, нуждающихся во внимании врачей и государства, санаторно-курортная база не сравнима ни с одной другой. И нужно быть готовыми, что КМВ превратятся из центра роскошного отдыха в место минимизации тяжелых последствий внешних воздействий на население нашей страны. Нам придется расширять границы исследований, менять, если потребуется, направление и суть исследований, пытаясь отвечать вызовам времени.
[3]

Программа конференции включала в себя пленарное заседание, где спикерами выступили Евсеев С.П. и Евсеева О.Э. с докладами «Инклюзивный спорт: обоснование оптимальных моделей развития» и «Адаптивная физическая культура в формировании мотивации у лиц пожилого возраста к активному долголетию» соответственно.

Также в программе прошли два мастер-класса и шла работа в четырех секциях. Заслушав и обсудив доклады участников конференции, было отмечено, что в образовательных учреждениях ведется работа по созданию условий, гарантирующих формирование и укрепление здоровья у обучающихся, имеющих различный уровень здоровья, в том числе и у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также используются здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном, коррекционно-развивающем, учебно-тренировочном процессах.
[4] [5]

 По материалам сайта Ставропольского педагогического института