В НГУ им. П.Ф. Лесгафта подошла к концу Всероссийская научно-практическая конференция молодых исследователей с международным участием «Человек в мире спорта», приуроченная к 130-летию университета. Одна из крупнейших конференций, в этом году насчитывающая более 140 участников, ежегодно проводится с целью повышения мотивации студентов к ведению научной деятельности и развития их творческой активности.
Как охарактеризовал мероприятие Алексей Баряев, проректор по науке, инновациям и цифровой трансформации: «То, что мы делаем на данной конференции – это первый шаг в формировании новых идей. Мы совместно формируем новый виток исследований и подход к развитию спортивной науки».
[1]
В рамках секции №1 «Исторические и философско-культурологические проблемы физической культуры и спорта»:
Призовые места в номинации «Лучший доклад среди студентов»:
1 место – Светлана Абраменко «История развития Паралимпийского плавания»;
2 место – Александра Дубинина «Понятие «честь» в дуэльном кодексе и спортивном фехтовании: утрата или трансформация»;
3 место – Максим Деменков «Социальная инклюзия как ценность: философский анализ адаптивной и инклюзивной физической культуры».
В номинации «лучший доклад среди магистрантов» отмечены:
1 место – Олеся Евсикова «Русская кила: из древности в современность»;
2 место – Дмитрий Смаев «Спортивный конфликт как элемент инфотеймента универсальных и
специализированных СМИ»;
3 место – Дарья Марченко «Трансформация художественной гимнастики в России в рамках олимпийского движения: история и современная перспектива».
  [2]
В рамках секции №2 «Совершенствование системы спортивной подготовки»:
Призовые места в номинации «Лучший доклад среди студентов»:
1 место – Владислав Карепин «Стратегия выбора опорных прыжков у высококвалифицированных гимнастов»;
2 место – Дарья Андреева «Совершенствование приёма мяча после подачи у волейболисток студенческой команды на основе развития способности к ориентированию в пространстве»;
3 место – Елизавета Сердюкова «Совершенствование фаз отталкивания и полёта при выполнении старта на спине у высококвалифицированных пловцов»;
3 место – София Никишина «Оптимизация техники выполнения «бумеранга» лентой в синергии с подбивным прыжком в художественной гимнастике на основе динамических и пространственных дифференцировок спортсменок»;
3 место – Виктория Миронова «Развитие специальной выносливости у спортсменов-винтовочников отделения пулевой стрельбы».
В номинации «лучший доклад среди магистрантов» отмечены:
1 место – Мария Рыжанкова «Особенности техники в вариативных условиях опоры у спортсменов в дисциплине «Сноукайтинг – лыжи»: проблемы и пути решения»;
1 место – Юлия Брайко «Совершенствование техники сотрудничеств на поддержках с лентами в групповых упражнениях в художественной гимнастике»;
1 место – Роман Сбродов «Методика формирования техники спринтерского бега у футболистов 7–10 лет на основе биомеханического анализа»;
2 место – Варвара Жинкина «Развитие координационных способностей футболистов на этапе совершенствования спортивного мастерства посредством упражнений с применением ребаундера»;
3 место – Роман Бусин «Развитие скоростной выносливости у футболистов на этапе совершенствования спортивного мастерства посредством упражнений с использованием парашютов для бега»;
3 место – Михаил Токтарев «Дифференцированный подход к развитию специальной выносливости у футболистов различных игровых амплуа».
  [3]
В рамках секции № 3 «Социальные проблемы физической культуры и спорта»:
Призовые места в номинации «Лучший доклад среди студентов»:
1 место – Анна Сизова «Роль социальных сетей в пропаганде ценностей физической культуры и спорта»;
2 место – Егор Бахир «Интеграция китайских брендов спортивных товаров в развитие физической культуры и спорта в России»;
3 место – Арина Слепцова «Медийное восприятие российских спортсменов, выступающих на Олимпийских играх под нейтральным флагом (на примере публикаций о российских атлетах)».
В номинации «лучший доклад среди магистрантов» отмечены:
1 место – Полина Майборода-Олисевич «Развитие критического мышления у студентов вуза физической культуры»;
1 место – Александра Самерсова «Спортивные подкасты в контексте изучения интернет-СМИ»;
2 место – Максим Пересыпкин «Проблема формирования компетенции командной работы у студентов вуза физической культуры»;
3 место – Герман Савченко «Модель формирования спортивно-патриотической культуры студента».
  [4]
В рамках секции №4 «Психологические проблемы физической культуры и спорта»:
Призовые места в номинации «Лучший доклад среди студентов»:
1 место – Ева Дюкова «Гендерные особенности конфликтного поведения в командах по флорболу»;
2 место – Аида Фейзуллаева «Свобода как базовый конструкт воли спортсмена по материалам психосемантического анализа»;
3 место – Петр Волков «Оценка осведомлённости спортсменов-ориентировщиков о возможности использования нейрогимнастики в тренировочном процессе».
В номинации «лучший доклад среди магистрантов» отмечены:
1 место – Леонид Югов «Взаимосвязь психологической устойчивости и успешности соревновательной деятельности регбистов»;
2 место – Мария Надеева «Телесность как гендерный феномен в спорте»;
3 место – Кирилл Фомин «Оптимизация состояния тревожности у киберспортсменов».
  [5]
В рамках секции №5 «Медико-биологические проблемы в сфере физической культуры и спорта»:
Призовые места в номинации «Лучший доклад среди студентов»:
1 место – Карина Савченко «Влияние мышечной массы верхних конечностей на успешность соревновательной деятельности легкоатлеток-спринтеров»;
2 место – Анастасия Осипова «Коррекция асимметрии сводов стопы и осанки у спортсменов-туристов, использующих пантин»;
3 место – Елена Степаненко «Когнитивно-моторное взаимодействие у спортсменов разных специализаций».
В номинации «лучший доклад среди магистрантов» отмечены:
1 место – Ольга Иванова «Профилактика ювенильного остеохондроза у пловцов 12-14 лет в переходном периоде тренировочного процесса»;
2 место – Нелли Тарасенко «Профилактика травм опорно-двигательного аппарата у фигуристов 10-12 лет с дисплазией соединительной ткани»;
3 место – Анна Савельева «Реабилитация хронического перенапряжения коленного сустава у синхронисток 16-17 лет на этапе совершенствования спортивного мастерства».
  [6]
В рамках секции №6 «Теория и методика адаптивной физической культуры»:
Призовые места в номинации «Лучший доклад среди студентов»:
1 место – Мария Солодихина «Коррекция координационных нарушений у лиц 50-65 лет, перенёсших ишемический инсульт, с применением элементов танцевальной терапии»;
2 место – Никита Бондаренко «Применение унилатеральных силовых упражнений для развития межмышечной координации у пауэрлифтеров с ампутацией нижней конечности»;
3 место – Софья Мальцева «Оценка эффективности использования упражнений с отягощениями в отношении развития силовых способностей у пловцов с поражением опорно-двигательного аппарата»;
3 место – Мария Кузнецова «Профилактика падения во время ходьбы у лиц после острого нарушения мозгового кровообращения».
В номинации «лучший доклад среди магистрантов» отмечены:
1 место – Полина Хрусталева «Адаптивная физическая культура как средство формирования коммуникативных навыков у лиц с расстройствами аутистического спектра»;
2 место – Анастасия Бобохина «Коррекция нарушений равновесия у лиц 20-24 лет с последствиями церебрального паралича средствами гидрореабилитации».
  [7]
В рамках секции №7 «Совершенствование системы профессионального образования в сфере физической культуры и спорта»:
Призовые места в номинации «Лучший доклад среди студентов»:
1 место – Полина Шипилова «Изучение компонентов педагогического мастерства тренера по эстетической гимнастике»;
2 место – Нина Нургалина «Современные векторы развития проектно-исследовательской деятельности в рамках школьных проектов по ФКиС»;
3 место – Семен Болдин «Гимнастика для ума: педагогический потенциал фехтования в системе идей П. Ф. Лесгафта о гармоничном развитии личности».
В номинации «лучший доклад среди магистрантов» отмечены:
1 место – Никита Виноградов «Цифровая образовательная технология организации двигательной активности студентов физкультурного вуза, завершивших спортивную карьеру»;
2 место – Дарья Батуева «Изучение эмоционального интеллекта студентов и выпускников вузов физической культуры»;
3 место – Ольга Михайленкова «Кейс-метод как средство развития комбинаторных способностей студентов физкультурного вуза».
  [8]
В рамках секции №8 «Проблемы подготовки спортивного резерва»:
Призовые места в номинации «Лучший доклад среди студентов»:
1 место – Алина Абибуллаева «Повышение качества исполнения равновесий типа «Панше» гимнастками на учебно-тренировочном этапе подготовки в художественной гимнастике»;
2 место – Артем Горлов «Система подготовки шахматистов с 3-4 лет на основе современных подходов»;
2 место – Ульяна Филиппова «Развитие взрывной силы мышц рук у волейболисток 15-16 лет с использованием блочного тренажёра»;
3 место – Алина Емельянова «Развитие прыжковой выносливости у спортсменок 15-16 лет, занимающихся пляжным волейболом, с применением современных тренажерных устройств»;
3 место – Владислава Кабанова «Совершенствование техники выполнения большого оборота вперёд в стойке на руках на разновысоких брусьях у гимнасток, занимающихся на учебно-тренировочном этапе»;
3 место – Юлия Широбокова «Развитие специальной силы мышц, участвующих в передвижении даблполингом, у лыжников-гонщиков 16-17».
В номинации «лучший доклад среди магистрантов» отмечены:
1 место – Лев Гривцов «Коррекция физической подготовки прыгунов в длину с учётом данных анализа креатинфосфокиназы и фосфора»;
2 место – Ангелина Севрюкова «Совершенствование исполнения переката мяча на динамическом равновесии «фуэте» высококвалифицированными гимнастками»;
3 место – Анна Виткалова «Характеристика ошибок при исполнении фигуристками - одиночницами прыжка тройной лутц в спортивной программе».
  [9]
В рамках секции №9 «Доклад на иностранном языке»:
Призовые места в номинации «Лучший доклад среди студентов»:
1 место – Александр Пардю «Doping as a challenge to modern sports: the transformation of the ideas of fair competition»;
2 место – Сергей Межерицкий «Коррекция собственно-силовых способностей у лиц зрелого возраста с миотонической дистрофией средствами игры в регби на колясках»;
3 место – Федор Пещевицкий «Formation of psychological gender in athletes».
В номинации «лучший доклад среди магистрантов» отмечены:
1 место – Артур Астафьев «Campañas de información sobre la formación de la imagen de Rusia como destino del turismo deportivo y de salud en el mercado latinoamericano»;
2 место – Арсений Чегаровский «Training using virtual reality technologies as a means of developing snowboarders' balance at the initial training stage».
  [10]
В рамках секции №10 «Стендовый доклад»:
Призовые места в номинации «Лучший доклад среди студентов»:
1 место – Нина Румянцева «Формирование базовых навыков общего назначения на основе развития точности воспроизведения заданных пространственных параметров движений и двигательной памяти у гимнасток, тренирующихся на этапе начальной подготовки»;
2 место – Яна Лукьянова «Восстановление самостоятельной ходьбы у детей младшего школьного возраста с гемипарезом после оперативного вмешательства посредством физической реабилитации»;
3 место – Екатерина Лямкина «Танцевальные упражнения как средство развития координационных способностей дошкольников с сочетанием нарушений зрения и интеллекта».
В номинации «лучший доклад среди магистрантов» отмечены:
1 место – Екатерина Кожуро «Обучение элементам фигурного катания детей с расстройством аутистического спектра с применением средств дополнительной коммуникации»;
2 место – Маргарита Коновалова «Совершенствование качества выполнения сложных бросков с булавами у высококвалифицированных гимнасток»;
3 место – Евгения Калинина «Формирование положительного отношения к занятиям физическими упражнениями у граждан старшего поколения».
 
В рамках секции №11 «Лучшая научно-исследовательская работа бакалавра»:
1 место – Анастасия Харахардина «Совершенствование исполнения ловли предмета в одну руку с высокого броска у гимнасток 8-9 лет»;
2 место – Наида Константинова «Развитие сенсомоторной координации у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра»;
3 место – Камила Карачаева «Развитие координационных способностей тхэквондистов с использованием инновационных технологий на этапе начальной подготовки».
 
В рамках секции №12 «Лучшая научно‑исследовательская работа магистранта»:
1 место – Янина Власова «Совершенствование «динамических элементов с вращением на прыжках» в художественной гимнастике»;
2 место – Наталья Кулагина «Коррекция техники опорной части прыжка с шестом у женщин на этапе спортивного совершенствования»;
3 место – Юрий Величко «Снижение риска аспирации у пациентов неврологического профиля средствами физической реабилитации».
 
В рамках секции №13 «Физкультурно-оздоровительная работа и фитнес-индустрия в России»:
Призовые места в номинации «Лучший доклад среди студентов»:
1 место – Ксения Щербакова «Влияние водно-спасательного многоборья на физическую и плавательную подготовленность подростков»;
2 место – Максим Иванов «Развитие силовых способностей студентов 20-22 лет к выполнению норматива ГТО «подтягивание»»;
3 место – Всеволод Лисин «Любительское фехтование на саблях в клубе «Балтийские клинки»»;
3 место – Елизавета Василевская «Фехтование как тренд здорового образа жизни в культурной столице».
В номинации «лучший доклад среди магистрантов» отмечены:
1 место – Максим Соколов «Статистический анализ избранных показателей эффективности реализации мероприятий ВФСК ГТО студенческой молодёжи Санкт-Петербурга за период с 2022-2025 г.г.»;
2 место – Максим Руй «Развитие гибкости и подвижности суставов у женщин 35 - 45 лет средствами аква стретчинга».
 
В рамках секции №14 «Инновационные виды спорта и цифровая трансформация физической культуры и спорта»:
Призовые места в номинации «Лучший доклад среди студентов»:
1 место – Александра Ефремова «Применение программ виртуальной реальности в спортивной подготовке в практической стрельбе»;
2 место – Полина Андрианова «Использование фреймворка искусственного интеллекта MediaPipe для оценки биомеханических показателей (Х-фактора) при выполнении бросков с поворотом в самбо»;
3 место – Ксения Дубкова «Цифровое управление участниками спортивных мероприятий в некоммерческих физкультурно-спортивных организациях с использованием CRM-систем».
В номинации «лучший доклад среди магистрантов» отмечены:
1 место – Снежана Агеева «Организационные аспекты реализации фиджитал-спорта в системе адаптивного физического воспитания младших школьников с НОДА»;
2 место – Валерия Есипова «Разработка средств технической подготовки в MLBB»;
3 место – Ирина Данилкина «Формирование социального здоровья современной молодёжи средствами физической культуры и спорта в условиях цифровизации».
 
Проведение данной конференции подтвердило, что у студентов присутствует выраженный интерес к профессиональному образованию. Участники секций представили разнообразные доклады, используя в своих работах различные научные методы и подходы. НГУ им. П.Ф. Лесгафта поддерживает молодых учёных и надеется на продолжение представленных исследований.