Алексей Мишин: лёд, сталь и формула нашего преподавателя. Как готовить тренеров, воспитывать чемпионов и оставаться молодым в 85 лет

Есть имена, которые перерастают собственные рамки, становясь явлениями. В мире фигурного катания одно из таких имён — Алексей Николаевич Мишин. Профессор, чья тренерская методология стала синонимом научного подхода и мирового лидерства целой школы. Тренер, воспитавший плеяду олимпийских чемпионов и вписавший в учебники по биомеханике сложнейшие элементы, которые мы привыкли видеть на льду.
8 марта, в день, символизирующий начало весны и обновление, Алексей Николаевич отмечает своё 85-летие. Однако, кажется, само понятие возраста в его случае требует пересмотра. Встречая меня на легендарном льду СК «Юбилейный», он был не в пиджаке с наградами, а в спортивной куртке, в стильной фирменной кепке с вышивкой «Кепка Мишина» и, конечно, на коньках — в самой гуще тренировочного процесса. Улыбка, энергия, комплименты — и тот самый фирменный «мишинский» заряд неиссякаемой мудрости и энергии.
Наше сегодняшнее интервью — не просто разговор о золотых медалях и олимпийских пьедесталах. Это попытка заглянуть в лабораторию мысли человека, который соединил инженерный расчёт с поэзией фигурного катания. Мы поговорили о философии тренерского долголетия, о загадках генетики таланта и о том, как с помощью точной науки можно помочь спортсменам совершать, казалось бы, невозможное.
Встречайте: легенда в работе — Алексей Мишин.
 

ГЛАВНЫЙ ПРИНЦИП: «НЕ ДАВАТЬ СТАРОСТИ ШАНСА»

 — Алексей Николаевич, 85 лет — возраст мудрости и подведения итогов. Если бы вам, молодому инженеру Алексею Мишину из 1964 года, показали фильм о вашей будущей жизни — тренерской, научной — что бы вас удивило больше всего?
— Вы знаете, меня бы это, конечно, удивило. В те годы, когда я заканчивал Электротехнический институт, фигурное катание в Советском Союзе было не на таком высоком уровне, как сейчас. Представить, что наши спортсмены и наш вид спорта поднимутся на такую высоту… Этого не ожидал никто.
— Вы прошли путь от спортсмена-любителя до тренера, от преподавателя до профессора. Какая из этих «ролей» была самой сложной и какая — самой естественной?
— Самая естественная для меня — это роль тренера. Она выросла из опыта спортсмена, из его падений и побед. Ты понимаешь не только технику, но и душу, его сомнения. Здесь нет чертежей, как в инженерии, — здесь каждый человек уникален.
— В 85 лет вы по-прежнему каждый день на льду. В чем ваш секрет профессионального долголетия?
— Я сейчас нахожусь под влиянием одной мысли, одной формулы, которую услышал несколько лет назад, когда мы провожали в последний путь Владимира Зельдина — великого актёра, который ушёл, прожив почти целый век. И вот тогда одна, как мне кажется, очень умная женщина сказала: «Мы провожаем человека, который прожил свою жизнь, минуя период старости». Эта фраза мне запомнилась. И я понял: старость — это не возраст. Это нечто иное. Она может наступить и в сорок, и в девяносто. Или не наступить вовсе. Поэтому я постарался… организовать свою жизнь так, чтобы в ней не было места для этого «периода старости». Чтобы не было паузы, остановки, отступления. Лёд, работа, студенты, поиск — это и есть мой способ оставаться в движении.

 ИНЖЕНЕРНАЯ МЫСЛЬ НА СЛУЖБЕ ФИГУРНОГО КАТАНИЯ И ГЕНЕТИКА ТАЛАНТА
 
— Известно, что созданные вами тренажеры используются во всем мире. Какое из них вы считаете самым важным?
Прежде чем создавать тренажёры, я провёл большую исследовательскую работу для определения ключевых моментов, определяющих путь к многооборотным прыжкам. Когда я начинал исследования, в существующей практике основной акцент делался на принцип: «прыгай выше и дальше», то есть на поступательную компоненту. Основным выводом моей диссертации было то, что именно вращательная компонента тела в полете является определяющей на пути к многооборотным прыжкам, базовой, на которой должны строиться и техника исполнения, и методика обучения. Именно поэтому первый тренажёр, созданный мною совместно с инженером Виктором Шапиро, был «Волчок», который сейчас есть на всех катках мира, от Европы до Америки и Канады. Наряду с ним были созданы и другие приспособления: жилет для совершенствования группировки и повышения скоростно-силовых возможностей спортсмена при выполнении прыжка.
— В книге «Фигурное катание как космический полет» вы проводите параллель между фигуристом и космонавтом. В чем она?
— Это смелая аналогия. Тело фигуриста во время прыжков испытывает перегрузки, порой сравнимые с космическими. Ключевое отличие — время их воздействия. В фигурном катании оно длится десятые доли секунды, в то время как в космонавтике — несоизмеримо больше.
Сегодня меня занимает вопрос генетики. Я убежден: если мы проникнем в тайну наследственного кода, то сможем точнее понимать природу способностей каждого ребенка. Я думаю, это приведёт к тому, что будет больше успешных и состоявшихся мастеров высокого класса и меньше фигуристов, чья неудавшаяся карьера подчас бывает очень болезненной и сложной.

ГЛАВНОЕ НАСЛЕДИЕ — УЧЕНИКИ
 
— Вы воспитали чемпионов с разными характерами. Есть ли общий «стержень», который вы в них закладывали?
— Характеры, конечно, разные. Но их объединяет одно — они незаурядные личности. Именно своей непохожестью они и уникальны. Если бы они были одинаковы, они не были бы уникальными.
— На Олимпийских играх‑2026 ваш ученик, Алексей Урманов, выпускник нашего университета и вашей кафедры, привёл своего подопечного к золотой медали. Какие чувства вы испытываете, когда ваши ученики сами становятся успешными тренерами? Можно ли считать это высшим воплощением миссии нашего вуза?
— Безусловно, это один из самых глубоких и ценных вопросов о сути нашей профессии. Здесь гордость — не просто личная, а профессиональная. Мы в Университете им. П.Ф. Лесгафта готовим не просто спортсменов, а создателей чемпионов, продолжателей профессии. И когда выпускник, такой как Алексей Урманов, блестяще реализует эти знания, это означает, что мы выполнили свою миссию достойно. Сначала мы помогли раскрыться чемпиону в нём самом, а затем передали ему умение раскрывать чемпионов в других. Это и есть настоящая форма преемственности. Что касается достижения Алексея Урманова… Такие случаи — большая редкость в истории мирового фигурного катания. Во всём мире было лишь четыре. И тот факт, что наш выпускник, наш воспитанник вошёл в эту уникальную когорту, — лучшее доказательство того, что наш вуз на правильном пути. Это значит, что школа работает, идеи передаются и приносят плоды уже в руках следующего поколения. В этом — главный смысл нашего труда.
— Алексей Николаевич, напоследок: как стать вашим студентом?
— (Смеётся) Если вы чувствуете, что в вашем сердце зажёгся огонь тренера, приходите. Мы передадим вам всё то, что олицетворяет высокое звание и дух нашего любимого университета им. П.Ф.Лесгафта.
 
  
Поздравление от НГУ имени П. Ф. Лесгафта — с юбилеем, Мастер!
Дорогой Алексей Николаевич!
В день вашего 85-летия от лица всего коллектива университета, ваших коллег и студентов нам хочется высказать самое главное: спасибо.
Спасибо за каждый триумф ваших учеников, который становился и нашим общим триумфом. Спасибо за научные труды и тренажёры, перевернувшие представление о методике и задавшие высочайшие мировые стандарты. И — отдельно — за Ваш бесценный личный пример: пример преданности делу, воплощённой «философии без старости» и той самой искры, из которой зажигаются звёзды.
Желаем Вам, наш уважаемый профессор, крепкого здоровья, неутомимой энергии, ярких педагогических озарений и новых открытий на льду — Вашей настоящей вселенной. Пусть радость творчества и искренняя благодарность миллионов поклонников фигурного катания согревают Вас долгие годы.
С юбилеем! Мы гордимся, что Вы — часть нашей великой университетской семьи.
 
P.S. ОТ РЕДАКЦИИ 11 и 12 марта в СК «Юбилейном» пройдет уникальный гала-концерт, посвященный юбилею Алексея Николаевича. Под руководством Ильи Авербуха на лед выйдет целая плеяда его учеников — чемпионов разных поколений.
Билеты на сайте театра ice-theater.ru
|Интервью и текст: Анна Алферьева|