Стартовала работа секций конференции научно-педагогических работников НГУ им. П.Ф. Лесгафта «Наука и технологии в сфере физической культуры и спорта»

2 июня начали работу секции ежегодной итоговой научно-практической конференции научно-педагогических работников НГУ им. П.Ф. Лесгафта «Наука и технологии в сфере физической культуры и спорта». Мероприятие подводит итоги научной работы в стенах университета в год его 130-летия. В рамках 4 секций профессорско-преподавательский состав представил свои исследования и разработки.
В рамках Секции 2. «Совершенствование системы спортивной подготовки» рассмотрели проблемы и методы контроля современного тренировочного процесса спортсменов высокой квалификации. Были представлены методики и комплексы упражнений для оценки и повышения уровня навыков спортсменов. Прошли дискуссии о перспективах внедрения новейших информационных технологий в процесс подготовки и связи между показателями спортсмена на разных этапах подготовки.

В Секции 3. «Социально-гуманитарные проблемы физической культуры и спорта» уделили внимание исследованию обстановки на рынке труда и формированию профессиональных компетенций студентов. Велись обсуждения формирования механизмов ценностей и гуманизма у выпускников университета и формирования гармоничной модели их развития. Важность создания кадрового потенциала и системной подготовки специалистов была проиллюстрирована анализом фитнес-индустрии и участия университета в ней. Были представлены исследования исторического наследия НГУ им. П.Ф. Лесгафта и социальной миссии университета в современном обществе.

В Секции 4. «Социально-психологические проблемы в спорте (посвящённая 90-летию со дня рождения И.П. Волкова)» члены психологического сообщества, коллеги и представители ведущих учреждений вспомнили личность и слова выдающегося учёного. Также представили исследования механизмов сплочённости у разновозрастных групп, ментальных навыков и особенностей когнитивного стиля спортсменов, парадигмы исследования воли.

Секция 7. «Совершенствование системы профессионального образования в области физической культуры и спорта» вызвала дискуссии в вопросах роли тренеров в воспитании спортсменов, состояния и проблемах современных программ подготовки специалистов, и перспективах использования искусственного интеллекта и цифровых технологий в спорте. Особый упор был сделан на роли педагогики и воспитательной работы со студентами в процессе профессиональной подготовки.

3 июня состоятся заседания ещё 3 Секций, на которых профессорско-преподавательский состав университета продолжит подведение итогов научной работы и демонстрацию своих исследований.