Воспитательная работа

Воспитательная работа НГУ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург.

Комплексный план воспитательной работы со студентами на 2022-2023 учебный год

     Целью системы воспитания в Университете является обеспечение оптимальных условий подготовки конкурентоспособного специалиста в сфере физической культуры и спорта, обладающего глубокими профессиональными знаниями и навыками, мировоззренческим потенциалом, высокой культурой, активной гражданской позицией и ответственностью, человека и гражданина - носителя великой русской культуры и отечественных традиций, обладающего качествами и свойствами, востребованными в условиях рынка, способного ставить и достигать личностно значимые цели, способствующие развитию государства. 
Приоритетные задачи воспитательной работы:
 
1. Создание организационных условий интеграции студенческой молодежи как активного субъекта в процессы социально-экономического, общественно-политического, культурного развития страны и Университета, формирование у студентов и работников университета умений и навыков делового сотрудничества, совместной творческой деятельности в научной сфере, дружественного общения в коллективе как факторов успешной подготовки к профессиональной деятельности.
 
2. Обеспечение личностного роста студентов в период обучения в Университете, формирование установок на нравственное самовоспитание, совершенствование личностных качеств обучающихся в позитивном направлении при ведущей роли воспитания у студентов активной гражданской позиции и патриотизма, нравственной, правовой и политической культуры.
 
З. Формирование у студентов деловых качеств, необходимых для будущей эффективной профессиональной деятельности в области физической культуры и спорта, повышение уровня мировоззренческой компетентности личности в принятии жизненно важных решений, связанных с достижением личных и общественно значимых целей. 

4. Формирование комплексной воспитывающей среды, основанной на субкультуре здорового образа жизни, являющейся альтернативой экранной и наркотической зависимостям, античеловеческим субкультурам, приводящим к криминализации сознания молодёжи, массовому алкоголизму и курению, преступности и другим формам девиантного поведения молодежи.

5. Формирование нетерпимости к проявлениям экстремизма и национализма, терроризма а также иным формам проявления деструктивной агрессии.